吾敬爱之老师：
昨夜雨急风骤，风云异色，天气忽变。吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！
病毒入肌体，吾痛苦万分！深悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉一袭，以至此晨之窘。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容I
想学业之成就乃吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然而往校。
唯行至半途，冷风迎面吹，痛楚袭人矣。吾泪、涕俱下。
已至生不如死之境。哪得力气再往之。不得已， 而借友人之臂，返之！
由此上述，为吾未往校之缘由。吾师应懂，吾未至校。
乃吾迫不得已之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未至校，吾师失一佳徒之痛。无吾，汝课索然无味哉！
汝苦，吾亦苦！！病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师之课， 吾宁当负荆请罪，自辱其身！
呜唿哀哉！哀哉痛矣！
学生***敬上
老师回信
师批示曰：
观汝之书，乍看成理，字字血泪，真情溢于言语之外，虽铁石心肠之人，尚且一掬同情之泪……然仔细体察，为师不禁勃然大怒，小子何忍欺师，意欲陷为师于不义之地也？
盖昨夜虽然风雨交加，然以今日建物之强固，虽不足以承受九二一大地震，然阻挡此等风雨乃是绰绰有余，莫非君之栖身处为茅草筑成，大野狼一吹即倒乎？此欺师一也。
然为师又不免再问何谓鸡鸣之时？莫非君家紧邻菜市场，隔邻便是鸡贩屠夫，入耳者为土鸡临终前之悲鸣乎？此欺师之二也。
不通，不通，实在不通。果真如小子所言，病体孱弱，行将就木，何以信中字迹如此强健有力，下笔如行云流水般一气呵成，毫不停滞，丝毫不见病态？此欺师之三也。
然为师亦非不通情理之人，尚且留汝一线生机，汝需速速引出确实负病之证据，诸如华陀先生所开立之罹病证明之类，以补完规定之请假程序，否则为师定以恶意旷课论处，再加欺师之罪如此君下学年更可以再受为师陶冶一年，以遂汝信中之心愿，早晚濡慕，日日为伴，汝幸甚！